«Азбука безопасности в сказке и наяву»

Новый период всероссийской акции «Безопасность детства» начнется только в ноябре, но сотрудники Зейской городской библиотеки решили, что детям, которые после каникул приступили к занятиям в школе, не будет лишним поговорить о безопасности уже сейчас.

Когда мы думаем или говорим о какой-либо опасности, то, прежде всего, на ум приходят чрезвычайные ситуации, например, авто- или авиакатастрофы, кораблекрушения, землетрясения, наводнения. В чрезвычайное положение, как правило, бывает вовлечено множество людей, и последствия его очень опасны для всего общества. На помощь людям, попавшим в беду, приходят все государственные службы.

Возникает вопрос: «Неужели нельзя сделать так, чтобы подобных явлений не было?». Иногда нельзя, если это стихийные бедствия, ведь люди не в силах отменить землетрясение или наводнение. Но бывает и так, что мы сами провоцируем опасную ситуацию, ведя себя беззаботно на улице или дома. Здесь очень многое зависит от самого человека, и некоторые несчастные случаи можно предотвратить. Любой из нас может оказаться в опасной ситуации, но не каждый знает, как этого избежать.

С самых ранних лет уроки по безопасности доходят до детей через сказки. Вот и сотрудники библиотеки подумали, почему бы и нам вместе с детьми не шагнуть в мир сказки и не изучить азбуку безопасности вместе со сказочными героями.

И вот двери библиотеки для третьего класса МОАУ СОШ № 5 отворила сказочница, которая вместе с детьми и Вовкой из Тридевятого царства перелистнули страницы сказок, которые учат нас безопасности: «Колобок», «Волк и семеро козлят», «Кот, лиса и петух», «Петушок – золотой гребешок», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди», «Красная шапочка»… Кстати, отрывок из последней сказки, ребята экспромтом прочитали по ролям. Это было весело и очень артистично. После погружения в сказку дети вернулись в наше время и познакомились с книгами современных авторов – Е. Ульевой, Т. Григорьян, О. Соколовой, А. Толмачева, Л. Шаровой, которые в легкой и доступной форме учат, как поступать в той или иной ситуации. Одна глава из книги Александра Толмачева «Мои правила поведения на каждый день и в опасных ситуациях» с демонстрацией иллюстраций на большом экране была прочитана детям вслух.

На память об уроке, на котором дети познакомились с азбукой безопасности в сказке и наяву, ребята своими руками оформили плакаты, которые в красочной и яркой форме учат, как вести себя при возникновении опасных ситуаций. Эти плакаты они разместят в своем учебном классе. Но и для себя лично, на память, каждый сделал закладку своими руками. С одной стороны изображены телефоны всех основных экстренных служб и телефон родителей, а с другой стороны – правила. Ребята приклеили мини-плакаты по безопасности, которые им больше всего понравились.

Ждем в библиотеке школьников, которые хотели бы больше знать о безопасности, ведь книги, о которых шла речь на мероприятии, есть в нашей библиотеке в свободном доступе.