Чтение перестало, удовлетворять детскую потребность в фантазировании. Волшебные миры, в которые раньше дети погружались благодаря книгам, теперь в большом количестве поставляются телевидением и Интернетом. Интерес детей к книгам понизился.

8 июня в читальном зале прошел мини-конкурс «Ощути радость чтения». Не все участники конкурса любят читать, об этом в доверительной беседе ребята рассказали библиотекарю. У многих из них есть увлечения – танцы, футбол, плаванье. Но все согласились, что чтение может приносить не только пользу, но и радость. И подтверждением стал мини-конкурс.

Перед началом конкурса ребята провели разминку — читали скороговорки. Получилось весело, прошла напряженность. Читать слова наоборот тоже оказалось весело. Затем участники вспомнили свои первые детские книги. И эти воспоминания вызвали приятные чувства. С хорошим настроением подошли к самому конкурсу. Для чтения выбрали рассказы М.Зощенко и «Вредные советы» Г.Остера. При чтении учитывалась техника чтения и артистизм. Многие произведения были для ребят не знакомы и вызвали интерес.

Трудность заключалась в том, что читать приходилось не знакомые тексты. Хоть подбор участников был разновозрастной, с условиями конкурса справились все. А в заключении единогласно пришли к выводу – чтение приносит радость, поэтому не надо забывать о книгах, ведь при желании всегда можно найти время для этого увлекательного занятия. В память о конкурсе все ребята получили призы.

«Постепенно я понял,
что сочинять для детей — наилучшая работа,
она требует очень много знаний,
и не только литературных…»
Н.Н.Носов

Николай Николаевич Носов — детский писатель-прозаик, драматург, киносценарист. Наиболее известен как автор замечательных произведений о Незнайке. Родился Николай Николаевич 10 ноября 1908 года в Киеве в семье актёра. В этом году исполнится 110 лет со дня рождения писателя. Первый рассказ Носова был напечатан в 1938 году, и назывался он «Затейники». Потом были опубликованы многие другие его рассказы.

Николай Носов совершенно не планировал становиться детским писателем, это произошло случайно. Когда у него родился сын, он читал своему малышу сказки. Как-то раз ребенок сильно раскапризничался, и отец стал рассказывать собственные истории. Сынишка тут же позабыл обо всех своих неприятностях и стал слушать папу, не отрывая от него своих удивленных глаз.

Будущий писатель придумывал для сына все новые и новые истории. В какой-то момент он решил их записать. Так появились на свет первые повести и рассказы о жизни любознательных школьников. Когда Николай Носов принес свои произведения в журнал «Мурзилка», их, что называется, «оторвали с руками». Редакторы детских изданий, с которыми стал сотрудничать Носов, просили в один голос: «Пишите еще!». И он с воодушевлением писал, понимая, что нашел профессию своей мечты. Много лет Николай Носов — самый любимый писатель уже не одного поколения девчонок и мальчишек. Нужно отметить, что книги Н. Носова в библиотеке всегда самые потрепанные. Потому что их читают, они никогда не залеживаются на полках.

Провести время интересно и вспомнить произведения Николая Носова мы пригласили воспитанников социального приюта «Солнечный». Ребята услышали рассказ о жизни и творчестве Носова, с удовольствием поделились впечатлениями о его книгах. А затем для наших гостей мы провели литературную игру «Находчивые фантазёры». Во время игры ребята разделились на 3 команды. Дети дружно выполняли все задания, отвечали на вопросы, решали анаграммы — чувствовалось, что они любят творчество Николая Носова, особенно его знаменитого Незнайку.

Время игры пролетело незаметно, а наши гости с большим желанием читать и читать книги Николая Носова отправились домой.

Читать далее

Пазлы относятся к категории развивающих игр, ведь во время складывания картинки мы развиваем мелкую моторику рук, усовершенствуем координацию движений. Для детей это еще больший плюс, так как в дальнейшем дети, которые складывают пазлы, намного легче и быстрее учатся писать и говорить. Детей складывание пазлов учит самостоятельности, ведь им так хочется самим собрать интересную картинку, а потом уже похвастаться родителям. Так ребенок приобретает уверенность в себе, в своих собственных силах. Но не только дети, а также и взрослые любят посидеть над такой головоломкой.

Работа с пазлами позитивно сказывается на развитии логического и пространственного мышления у человека. Таким образом, мы тренируем свою память и внимание. Дело в том, что во время складывания пазлов, мы мысленно воспроизводим у себя в голове множество образов, пытаемся запомнить мелкие детали, а потом их вспомнить. Так происходит проявления силы памяти, внимания, терпения и усидчивости.

И не стоит забывать, что складывание пазлов может стать семейной игрой, даже традицией. Ведь каждый участник игры может складывать свою маленькую часть, а потом объединить старания каждого и получится одна цельная картина. Такое занятие, как складывание пазлов и полезно, и интересно, и объединяет людей.

В читальном зале Зейской городской библиотеки с 1 июня открыт «Летний игровой уголок». И складывание пазлов пользуется большой популярностью у детворы. В этом году мы приобрели новые наборы. Был объявлен конкурс на сбор пазлов. Не у всех ребят хватило усидчивости и фантазии. Победителям стал Захар Лаврентьев, он получил главный приз — билет в кино.

14 июня в читальном зале Зейской городской библиотеки для юных читателей пошел мастер-класс «Мир полон красок». Его провела Наталья Александровна Мустакимова.

Наталья Александровна родилась и выросла в Зее. С детства мечтала стать художником, а выучилась на мастера пошива одежды и посвятила профессии 32 года жизни. Выйдя на пенсию, она вернулась к своей детской мечте. По-настоящему картины начала рисовать в 2009 году. Училась сама – по книгам. Сейчас в ее творческой копилке более ста работ, многие из них находятся в частных коллекциях не только Зеи, но и Благовещенска, Владивостока, Хабаровска. Она – постоянный участник городских художественных выставок, а в 2012 году вместе с зейскими художниками выставлялась в Благовещенске.

Этим летом откроется её персональная выставка. На нашу просьбу провести мастер-класс для детей Наталья Александровна откликнулась с удовольствием.

Юные художницы получили не только уроки мастерства, но и познакомились с работами художницы. Многие из ребят впервые рисовали пастелью. Не все сразу получалось, но на помощь приходила Наталья Александровна, она подсказывала и поправляла неверные штрихи. Когда были сделаны последние штрихи на листах бумаги, все увидели, насколько разными были рисунки подсолнуха. В завершении встречи юных художниц пригласили в выставочный зал на «Отчетную выставку учащихся отделения изобразительного искусства Детской школы искусств».

Встречей остались довольны все. Подтверждением этого стало желание детей вновь прийти в библиотеку и взять в руки пастельные карандашики. Благодарим Наталью Александровну за мастер–класс и за подаренные наборы пастельных карандашей и бумагу.

Читать далее

Россия – удивительная страна. Она такая большая, что, когда в одном конце страны – утро, в другом – глубокая ночь. Где-то тепло и светит солнце, а где-то метут метели и люди топят печки, чтобы не замёрзнуть. Но самое удивительное не это. Ни в одной стране мира не услышишь песен на стольких языках и не побываешь на таких разных праздниках!

«Россия – страна многонациональная!» – так назывался информационно-познавательный час для воспитанников зейского приюта «Солнечный». Он также был посвящен государственной празднику – Дню России.

Народ – слово многозначное. «Вон сколько народу!» – говорят, когда много людей собралось в одном месте. Также народом называют население одной страны. А ещё народ – это люди, которые говорят на одном языке, имеют общие обычаи и похожие занятия. Этих людей объединяет история. Они сохраняют память о своих героях, талантливых писателях, художниках и музыкантах. У каждого народа есть обряды, костюмы и любимые блюда.

Ребята узнали, что, согласно последней переписи населения 2010 года, в России проживает более 190 народов. Учёные-лингвисты насчитывают в нашей стране примерно двести семьдесят языков и диалектов. Самый многочисленный народ в России – русские, их 111 миллионов. Русский язык преподают во всех школах, потому что это язык межнационального общения, то есть такой, который могут понимать все. Но у каждого народа есть и свой родной язык.

В конце этой встречи ребята сделали главный вывод – из истории народов складывается общая история нашей большой страны. Люди разных народов возводили города и сёла, строили фабрики и заводы, не раз защищали нашу Родину от врагов. Нам есть, за что уважать и ценить друг друга. Вот почему так важно знать историю и культуру каждого народа.