16 ноября – Международный день толерантности

На час взрослых размышлений мы городская библиотека пригласили учеников 3 «А» класса школы № 4. А поводом послужил Международный день толерантности, который мы отмечаем 16 ноября.

Новое, необычное, непонятное для детей слово «толерантность». Что же оно подразумевает? На этот вопрос ребята с Валентиной Антонюк, специалистом библиотеки, искали ответ.

Для начала выяснили, что все мы разные, нет на свете одинаковых людей. Мы отличаемся внешностью, привычками, характером, здоровьем, достатком. Но главное, несмотря на то, что мы разные, — мы все равны, и нам важно научится жить друг с другом в мире и согласии. Тем более это важно для нас, россиян – жителей многонациональной страны. А помогли понять эти важные истины притчи и легенды народов мира, а также произведения писателей Валентины Осеевой и Льва Толстого. В завершение часа размышлений ребята создали свой символ толерантности – ласковое, теплое солнышко, на лучиках которого ребята написали добрые пожелания своим одноклассникам.

Интересное мероприятие получилось. Ребята с интересом рассказывали своим друзьям по школе, что они узнали нового, и какой у них прошел необычный урок. Да так увлеклись пересказом, что и ребята из параллельного класса захотели побывать на таком интересном мероприятии. А специалисты библиотеки не отказывают любознательным и с удовольствием приглашают на час взрослых размышлений.

13 ноября отмечается Международный день слепых.

Из всех инвалидных заболеваний в мире именно слепота считается самой сложной в своих особенностях. Человек может родиться уже без зрения, а может и потерять его в более поздние моменты жизни. В любом случае, жизнь его в значительной мере изменится. Конечно, образовавшиеся проблемы возможно преодолеть. Мы восхищаемся теми, кто стал выше своей болезни и смог наладить относительно полноценную жизнь.

К этому дню было приурочено проведение в библиотеке информационного часа «Великие незрячие в мировой культуре» для учащихся пятого класса.

На этом информационном часе школьники узнали о самых знаменитых слепых людях, которые внесли огромный вклад в мировую культуру. Это древнегреческие просветители Демокрит и Гомер, родоначальник «желтой прессы» Джозеф Пулитцер, великие немецкие композиторы Иоган Себастьян Бах и Георг Гендель, создатель азбуки для слепых Луи Брайль, русский математик Николай Лобачевский, русские изобретатели Ефим Горин и Михаил Марголин, поэты Михаил Суворов и Эдуард Асадов.

То, что некоторые из них были слепыми, не все даже и знают. Но эти люди своими действиями смогли изменить тот мир, который они и видеть-то не могли. Хотя они и были слепыми, они все равно смогли обладать истинным видением.

Смолянинова Е.Ю.,
ведущий библиограф МБУ ЗГБ

В дни осенних школьных каникул многие наши юные читатели приходили каждый день в библиотеку. Они не только читали новые журналы и любимые книги, но и участвовали в интересных мероприятиях.

Четыре дня в читальном зале библиотеки ежедневно проходил «Час сюрпризов».

В первый день, 5 ноября, ребята вспоминали своих сказочных литературных героев, побывав на празднике «День сказочных литературных героев».

В литературной викторине участвовали и малыши, и читатели постарше. Порой вопросы были сложными, но ребята, много читающие, выручали друг друга, подсказывали. Победители и всезнайки получили заслуженные призы.

Во второй день ждал ребят особый сюрприз! В гости пришла всеми любимая шоколадка. Из мультимедийной презентации ребята узнали, как появилось всеми любимое лакомство, о всемирно известных кондитерских фабриках, об истории создания самой любимой российской шоколадки «Аленка». Но, а главным сюрпризом была каждому в подарок шоколадка.

Ребята долго гадали, что будет в третий день сюрпризов. Версии были очень разные. Поэтому в третий день начали собираться за час до мероприятия. Многие из ребят захватили с собой друзей.

И не пожалели. «Мы играем, не скучаем» — тема третьего дня сюрпризов. Юные читатели познакомились с книгами по проведению игр зимой и летом, в помещении и на открытом воздухе, в школе и кругу друзей. А самое главное – поиграли.

Было весело и познавательно. Самые активные ребята получили призы. И совсем не хотелось уходить из библиотеки.

Быстро пробежали дни каникул, и вот наступил последний четвертый день сюрпризов.

«День загадок» начался с загадки вроде бы простой, но на самом деле оказавшейся очень сложной.
На столе стояла банка полная конфет, надо было угадать количество конфет в банке. Назвавший, точное число конфет, получает в подарок все конфеты из банки. Ребята по несколько раз переписывали варианты своих ответов, и с волнением ждали результата, ведь он был объявлен только в конце часа сюрпризов. В начале небольшой разминки ребята отгадывали загадки, заработали бонусы, а потом сами работали с книгами загадок, выбирали понравившиеся и загадывали друзьям.

Быстро пролетели дни осенних школьных каникул. Интересно и познавательно было и малышам и ребятам постарше. Ребята очень жалели, что сюрпризы так быстро закончились и предложили провести «Час сюрпризов» и в зимние каникулы.

А придумала и провела все мероприятия для юных читателей зав. сектором Наталья Дементьева.

В дни школьных каникул в читальном зале городской библиотеки была оформлена выставка работ наших юных читателей, которые являются еще и учащимися детской школы искусств. Работы начинающих художников Анастасии Паламарчук и Алисы Клениной, представленные на выставке, были интересны не только юным читателям, но и взрослым посетителям библиотеки.

Разное видение одних и тех же предметов, разное восприятие одних и тех же сюжетов объединяли и удивляли, а еще завораживали своей непосредственностью посетителей выставки.

Надеемся, что эта первая выставка в стенах библиотеки вдохновит наших юных читателей на новые творческие работы. Желаем им успеха!

Сегодня в сознании большинства россиян нет разницы между словами «Россия» и «Русь». Единственно: «Россия» считается официальным, повседневным названием нашей страны, а «Русь» — словом поэтическим, высоким, предназначенным для описания героики прошлого.

На самом деле, хотя кому-то это может показаться странным, Россия и Русь – два разных исторических государства, хотя и существовавших примерно на одной и той же территории и государствообразующим в обоих был русский этнос. Просто возникали они в разные периоды истории.

Между двумя государствами – Россией и Русью, созданными одним народом, на одной земле лежат два столетия ордынского ига. То есть десять поколений людей родилось и выросло в отсутствие независимости и единства.

Когда русский народ вновь начал объединяться в национальное государство, воспоминания о героическом прошлом Киевской Руси уже становились легендой. Но воля к борьбе и стремление к единению нации не исчезли за эти два века, и на Русских землях возникло другое сильное и крепкое государство – Россия.

В канун празднования 4 ноября, в нашей библиотеке вышел информационно-рекомендательный указатель «От Руси до России». Для тех, кто неравнодушен к истории родного Отечества, мы предлагаем книги, авторы которых с разных точек зрения рассказывают нам об истории Руси и России.

Смолянинова Е.Ю.,
ведущий библиограф