«Герб и флаг страны отражают историю народа, мечту создателя и достоинство своих граждан»
М. де Монтень
В настоящее время всё больше говорится о необходимости воспитания у детей патриотических чувств, гордости за свою Родину, уважения к Отчизне, воспитания чувств собственного достоинства, уверенности в себе, своей причастности к судьбе Родины.
Приобщение детей к Государственной символике РФ – одна из приоритетных задач. Патриотические чувства формируются с рождения ребёнка, в процессе всей его жизни. Это чувства любви к семье, к детскому саду, школе, родному городу, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике – флагу, гимну, гербу. Задача каждого из нас состоит в том, чтобы помочь детям в полной мере понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции.
Детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются нравственные основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. Невозможно воспитать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, а, отсюда и, полноценную личность без уважения к истории и культуре своего Отечества, к его государственной символике. Во всех ее элементах (герб, флаг, гимн) заложен глубочайший смысл: они отражают историю происхождения государства, его структуру, цели, принципы, национальные традиции, особенности хозяйства и природы.
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага России, который установлен на основании Указа Президента РФ № 1714 от 20 августа 1994 года. 22 августа 1991 года впервые в Москве над Белым домом официально поднят трехцветный российский флаг.
С российским флагом дети встречаются наиболее часто: флаги на улицах, его изображение на открытках, плакатах, в телевизионных заставках, на одежде, сувенирах. Но, что означает каждый цвет флага, какова его история в нашей стране зачастую дети не знают.
В нашей библиотеке в отделе книги и чтения открыта книжная выставка – «Флаг Родины моей», а также в справочно-информационном отделе инсталляционная выставка «Мы патриоты России». Во время инсталляции с детьми проводится беседа о символах России их значении в истории государства. Историческое значение символов Отечества интересно и детям и взрослым. И это очень важно и гордо – быть патриотом своей Родины!
Герб и флаг государства – явления сложные и многогранные, они имеют строго определенную специфику, ряд взаимосвязанных компонентов, таких как правовой, знаково — символический, национально-культурный и эстетический.
Рисунок современного государственного флага и герба регламентируют Федеральные законы Российской Федерации. Правовой компонент влияет на особенности методики ознакомления детей с государственной символикой России. Ребята в дошкольном и младшем школьном возрасте далеко не всегда могут точно передать цвета государственных символов. Нарушение целостности рисунка герба или флага может расцениваться как нарушение закона. Однако, соблюдая правовые основы, важно поддерживать и поощрять изображения символики детьми в их собственном изобразительном творчестве. Поэтому наши юные читатели в период летнего игрового читального зала выполняют рисунки, отражающие один из главных символов государства – Российский флаг. Рисунки эти накануне Дня Российского флага будут представлены на выставке рисунков в холле библиотеки.
Ждем вас в нашей библиотеке!
