Изобразите окружающий вас мир: мир, в котором вы счастливы. Нарисуйте счастье таким, каким вы его видите.
Это может быть ваша семья или соседи, портрет любимой бабушки, ваши друзья или домашние любимцы, а может быть ваша любимая игрушка, любимые места родного края: речка, ягодная поляна, цветочная лужайка, солнечное утро или веселый летний дождик, а может березка под вашим окном…..
Мы ждем иллюстрации счастливого детства!
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
муниципального бюджетного учреждения
«Зейская городская библиотека»
_____________ И.А. Парубенко
«01» Апреля 2024 г.
Положение
о проведении творческого конкурса «Я рисую счастье».
1.Общие положения
1.1. Конкурс «Я рисую счастье» проводится в рамках мероприятий, приуроченных к Году Семьи, объявленного Президентом Российской Федерации 2024 году в рамках недели Областной акции «Семья» (01.04-10.04).
1.2. Конкурс «Я рисую счастье» (далее-Конкурс) организуется Муниципальным бюджетным учреждением «Зейская городская библиотека».
1.3. Настоящее положение определяет порядок и регламент проведения конкурса.
1.4. Конкурс реализуется в условиях гласности и открытости, чтобы обеспечить равные возможности участия в различных возрастных группах.
-
Цели и задачи конкурса
2.1 Целью проведения Конкурса является стимулирование детского творчества, продвижение среди детей идеи семейной ценности, расширение их кругозора и знаний окружающего мира.
2.2. Задачи конкурса
-привлечение новых читателей в библиотеку;
-нравственно-эстетическое воспитание детей;
-формирование у детей представлений о счастье;
-вовлечение детей в занятие художественным творчеством;
-раскрытие у детей творческого и личностного потенциала;
-поиск и поддержка талантливых детей.
-
Участники конкурса
3.1.В Конкурсе могут принимать участие:
-
дети старшего дошкольного возраста (5-6 лет)
-
школьного возраста (7-14 лет)
3.2.Участие в Конкурсе является бесплатным.
4.Требования, предъявляемые к работам
4.1. К участию в Конкурсе допускаются индивидуальные работы.
4.2. Работы, представленные на Конкурс, должны быть выполнены ребенком самостоятельно.
4.3. Оценка работ:
— соответствие теме;
— оригинальность идеи и содержание работы;
— техника и качество исполнения.
4.4. Работа должна представлять собой рисунок, оформленный на бумаге
размером листа А 4.
4.5. Работы могут быть выполнены любыми художественными материалами:
гуашью, акварелью, пастелью, фломастерами, восковыми мелками, гелиевыми
ручками, фломастерами, углем, тушью, карандашами.
Так же рисунки могут быть выполнены в компьютерной графике.
4.6.Рисунки могут быть как цветные, так и черно-белые.
4.7.К рисункам должна быть прописана карточка-информация об авторе: фамилия, имя автора, возраст, образовательное учреждение, группа, класс.
Название работы обязательно.
5.Организация и порядок проведения конкурса
5.1. Конкурс проводится с 01 апреля по 10 апреля.
5.2.Работы предоставляются в отдел книги и чтения.
5.3.Работы, представленные на конкурс, не рецензируются и не возвращаются.
5.4.Организаторы обязуются не использовать работы участников в коммерческих целях и оставляют за собой право использовать рисунки с указанием автора работы, в рамках продвижения книги и чтения.
-
Жюри конкурса
6.1.Для определения лучших работ создается организационный комитет в составе:
-
Директор МБУ ЗГБ
-
Заведующий детским отделом
-
Ведущий библиотекарь
-
Критерии оценки конкурсных работ
7.1.Работы оцениваются по возрастным группам
-
Дошкольники;
-
Учащиеся:
— младшая группа (7-8 лет);
-средняя группа (9-11 лет);
— старшая группа (12-14 лет)
7.2. Оценка конкурсных работ производится по пятибалльной системе.
Критерии отбора работ: (1-5бл)
-
Художественное содержание рисунка:
-степень самостоятельности и глубина замысла, а не срисовывание, не переведенные, не копированные;
— композиции должны основываться на опыте ребёнка-автора, быть творческими, нестандартными, отражать уникальность видения мира, продиктованного индивидуальными особенностями развития ребенка.
-
Художественная форма рисунка: (1-5бл)
-работы должны отражать степень владения художественным материалом;
— отражать навык владения способами и приёмами получения изображений, продиктованными возрастными особенностями развития;
— аккуратность выполнения.
-
Выразительность: (1-5бл)
